Læring i friluft – mer og bedre uteskole
Læring i friluft er Friluftsrådenes Landsforbunds satsing på mer og bedre uteundervisning og læring ute i barnehage, grunnskole og SFO/AKS.
Gjennom lokale friluftsråd tilbyr vi kurs, veiledning, undervisningsressurser og støtte til barnehager, skoler og SFO/AKS som ønsker å komme i gang med eller videreutvikle læring ute.
Vi bidrar også i lærerutdanningen ved seks universiteter gjennom Læring i friluft, med uteskoledidaktikk og praktisk opplæring i hvordan naturen og nærmiljøet kan brukes som læringsarena i alle fag og på alle trinn. Dette gjør vi gjennom samarbeidet med Norsk Friluftsliv og den nasjonale satsingen Naturen som læringsarena.
Målet er at læring ute skal bli en naturlig og varig del av den pedagogiske praksisen i barnehage, skole og SFO/AKS.
Finn undervisningsopplegg i Læringsportalen →
Hva mener vi med uteskole?
Læring i friluft støtter skolens arbeid med en mer praktisk, variert og virkelighetsnær opplæring, og gir gode muligheter til å arbeide med læreplanverket og de tverrfaglige temaene gjennom praktiske og virkelighetsnære læringssituasjoner.
I Læring i friluft arbeider vi med integrert uteskole, der undervisning ute sees i sammenheng med undervisningen som foregår inne. Naturen, nærmiljøet og lokalsamfunnet brukes aktivt som læringsarenaer, og gir elevene mulighet til å lære gjennom praktiske erfaringer, utforsking og aktivitet.
Integrert uteskole forener tre viktige perspektiver:
Det pedagogiske og didaktiske grunnlaget for Læring i friluft bygger blant annet på arbeidet til Arne Nikolaisen Jordet og hans forståelse av uteskole og et utvidet læringsrom. Sentrale faglige referanser er Jordets bøker Klasserommet utenfor: Tilpasset opplæring i et utvidet læringsrom (2010) og Anerkjennelse i skolen: En forutsetning for læring (2020).
Les mer om integrert uteskole →
Hva tilbyr vi?
Læring i friluft er et tilbud til barnehager, grunnskoler og SFO/AKS som ønsker å bruke naturen og nærmiljøet mer aktivt som arena for lek, læring og utvikling. 27 av våre 30 friluftsråd arbeider med Læring i friluft og tilbyr kompetanse, veiledning og praktisk støtte til ansatte i barnehager, skoler og SFO/AKS i sine områder.
Tilbudet tilpasses lokale behov og kan blant annet være:
- kurs og praktisk opplæring i uteundervisning og læring ute
- veiledning og støtte til ansatte og virksomheter
- praktiske aktiviteter og veiledning ute
- hjelp til å planlegge og gjennomføre læring og undervisning ute
- kartlegging og bruk av gode læringssteder i nærmiljøet
- undervisningsopplegg, aktivitetsmateriell og andre ressurser
- faglige nettverk og erfaringsdeling
- støtte til å forankre læring ute i virksomhetens planer og pedagogiske praksis
Friluftsrådene kjenner nærmiljøet og kan bidra til å finne og ta i bruk gode læringsarenaer rett utenfor døra. Gjennom kompetanseheving, praktisk opplæring og oppfølging ønsker vi å gjøre det enklere å gå fra enkeltaktiviteter ute til en mer systematisk og varig bruk av naturen og nærmiljøet som læringsarena.
Målet er at ansatte skal få kunnskap, praktiske verktøy og trygghet til å bruke naturen og nærmiljøet som en naturlig del av hverdagen.
Tilbudet er gratis for barnehager, grunnskoler og SFO/AKS. Hvilke kurs, aktiviteter og former for oppfølging som tilbys, varierer mellom friluftsrådene.
Arbeidet med Læring i friluft i friluftsrådene støttes med midler fra Miljødirektoratet.
Læring i friluft 2026–2028
I perioden 2026–2028 gjennomfører Friluftsrådenes Landsforbund en større nasjonal satsing på Læring i friluft. Gjennom satsingen får nærmere 300 nye grunnskoler fra hele Norge tett oppfølging av sitt lokale friluftsråd gjennom et toårig utviklingsarbeid.
Satsingen er et langsiktig utviklingsarbeid der hele skolen involveres, kompetansen bygges over tid og uteundervisningen forankres i skolens planer og praksis. Målet er å gjøre uteundervisning til en naturlig og varig del av skolens pedagogiske praksis.
Det er gratis for skolene å delta i satsingen. Skolene dekker selv eventuelle vikar- og reisekostnader og må samtidig sette av tid og ressurser til samlinger, forankring og utvikling av uteundervisningen mellom samlingene.
Hver skole velger ut 2–3 ressurslærere som får særlig kompetanse og oppfølging gjennom kurs og lærende nettverk. Ressurslærerne deltar på to kursdager hvert halvår gjennom prosjektperioden og får en viktig rolle i å utvikle og forankre uteundervisningen på egen skole.
Samtidig involveres hele personalet gjennom kurs og praktiske økter. Friluftsrådet viser uteundervisning i praksis, planlegger sammen med lærerne og gir veiledning underveis. Skolen utvikler også en egen plan for uteskole, forankret hos skoleledelsen og i skolens planer og praksis.
Uteklasserommet er en viktig del av satsingen. Sammen kartlegger lærerne og friluftsrådet gode læringsarenaer og ressurser i nærmiljøet som kan brukes i undervisningen. Det kan være natur- og kulturarenaer, kulturminner, lokale lag og foreninger, frivillige organisasjoner, næringsliv og andre aktører som kan bidra til elevenes læring. Kartleggingen samles i et uteklasseromkart, som skolen får som et fysisk kart til å henge på personalrommet. Slik får lærerne et konkret verktøy for å finne og ta i bruk nærmiljøet i undervisningen, i ulike fag og på ulike trinn.
Etter fullført opplæring får ressurslærerne kursbevis, og etter fullført toårig Læring i friluft-løp blir skolen sertifisert som Læring i friluft-skole.
Målet er at skolene etter prosjektperioden skal ha kompetansen, verktøyene og strukturene som trengs for å videreføre arbeidet på egen hånd – med kompetente ressurslærere, en forankret plan for uteskole og gode læringssteder i nærmiljøet kartlagt og gjort tilgjengelige for hele personalet.
Arbeidet med Læring i friluft 2026–2028 støttes med midler fra Sparebankstiftelsen DNB og Miljødirektoratet.
Finn ditt friluftsråd
Det er de lokale friluftsrådene som gjennomfører Læring i friluft og følger opp barnehager, skoler og SFO/AKS lokalt.
Ta kontakt med ditt lokale friluftsråd for å høre hvilke tilbud som finnes i ditt område.
Ressurser for uteundervisning
På jakt etter ideer til undervisning ute? Her finner du undervisningsopplegg, verktøy, faglig påfyll og materiell som gjør det enklere å planlegge og gjennomføre undervisning i naturen og skolens nærmiljø.
Veileder for deg som jobber med Læring i friluft, med støtte til planlegging, gjennomføring og oppfølging av arbeidet med skolene.
Last ned veilederen (PDF) →Vi samarbeider om mer og bedre uteundervisning
God uteundervisning utvikles best sammen. Derfor samarbeider vi tett med organisasjoner, fagmiljøer og forskningsmiljøer som bidrar med kunnskap, undervisningsressurser og kompetanse innen ulike fag og temaer.
Naturen som læringsarena er en nasjonal satsing ledet av Norsk Friluftsliv, der Friluftsrådenes Landsforbund er en av flere aktører som bidrar. Gjennom satsingen gir friluftsrådene lærerstudenter opplæring i Læring i friluft, med praktisk erfaring i hvordan naturen og nærmiljøet kan tas i bruk som læringsarena, i alle fag og på alle trinn. Målet er at framtidige lærere skal få kunnskap, erfaring og trygghet til å ta undervisningen ut.
Satsingen er også tett koblet til forskning gjennom NArENA – Naturen som læringsarena, som utvikler ny forskningsbasert kunnskap om uteskole i Norge. Forskningsprosjektet involverer flere norske universiteter og høgskoler. Læring i friluft bidrar inn i forskningen med data og erfaringer fra skoler som deltar i satsingen, og gir dermed et viktig praksisgrunnlag for forskningen på uteskole.
Les mer om Naturen som læringsarena →Les mer om forskningsprosjektet NArENA →
Vi har også et tett faglig samarbeid med Naturfagsenteret gjennom Uterommet, Norsk Orientering gjennom Skoleorientering, Matematikksenteret og våtmarkssentrene. Sammen med disse og andre organisasjoner og fagmiljøer deler og utvikler vi kunnskap og ressurser som kan styrke undervisningen ute. Utdanningsdirektoratet har på sin side samlet råd og ressurser om uteskole for skolene.
.png)
Lokalt samarbeider friluftsrådene med næringsliv, frivillige lag og foreninger og andre lokale ressurser for å skape gode læringsmuligheter i skolens nærmiljø. Sammen kobler vi praksis, lærerutdanning, forskning og faglige ressurser, og gjør det enklere å bruke naturen, nærmiljøet og lokalsamfunnet som en naturlig del av undervisningen.
Har dere kunnskap, ressurser eller ideer som kan bidra til mer og bedre uteundervisning? Ta gjerne kontakt med oss!
Kontakt oss
Har du spørsmål om Læring i friluft? Ta gjerne kontakt med oss.
.jpg)
Med støtte fra
Friluftsrådenes Landsforbund ga ut idepermen «Læring i friluft» for 1.–7. trinn i 2000, og en tilsvarende perm for ungdomstrinnet i 2002. Læreverket er revidert flere ganger, sist tilpasset læreplanen fra 2020, og ble digitalisert i 2021. Aktivitetene bygger på bidrag fra en rekke regionale friluftsråd.
